凝心聚力谋发展 携手共赴新征程 ——免费看成年入口视频师范类专业认证寒假工作纪实（七）

体育学院假期工作总结

体育学院聚焦学校事业高质量发展的目标任务，围绕学校审核评估、师范认证等重点工作，统筹谋划体育学院2024年及下一阶段的重点工作，全体教职员工以强烈的事业心责任感和苦干实干加油干的实际行动，推动各项工作有序开展。

一、明确目标任务，合理安排部署。

体育教育专业师范认证是一项迫在眉睫的重要工作，寒假伊始学院就召开全体教职工会议，院长郑寿存就师范专业认证申报工作进行了安排部署，党总支书记孙宏超对各工作组提出了工作要求，副院长郝宗帅对前期申报情况及相关时间节点作了说明。学院迅速组建专班，坚持倒排工期、坚持统分结合，确保明确职责、人人各负其责，确保明确时限、按时竣工验收，按时完成各项工作任务。

二、紧扣认证“主线”，精心打磨申请书。

假期期间，体育学院多次召开论证研讨会，院长郑寿存牵头负责申请书的撰写与修订，党总支书记孙宏超牵头负责人才社会需求调研报告的前期调研和撰写工作。并多次组织研讨会，围绕师范专业认证申请书、人才社会需求现实情况、核心课程教学大纲、核心课程目标达成过程性考核内容等存在的困惑及问题进行了深入交流。明确了以《体操》《中学体育教材教法》等核心课程的教学大纲中课程目标、课程考核、毕业要求达成情况等问题，阐释了专业核心课程目标对毕业要求及其分解指标点支撑关系的重要性和必要性。

经教务处和校外专家多次指导、评审，在前期撰写自评报告基础上，凝练完成2万字的《免费看成年入口视频师范类体育教育专业认证申请书》和1万字的《免费看成年入口视频体育教育专业人才社会需求调研报告》。

三、把握认证“底线”，梳理举证材料。

寒假中，教学秘书团队和辅导员团队完成了大量汇总、梳理工作。秘书团队完成了三届人才培养方案、教学大纲、考试试卷、目标达成度分析（课程总结）、教育实习材料、毕业论文以及校院两级教学管理制度汇编等材料的整理工作。辅导员团队克服困难、多方联系，对近三年毕业生就业情况清单进行完善和更新。经全体人员共同努力，将申请书中所有材料进行了整理和校对，多次审核后，按要求提交到教育部评估系统网站。

四、凝练特色亮点，不断持续改进。

为进一步促进校企合作和专业高质量内涵式发展，提升体育应用型人才培养质量，拓宽学生实习实践和就业渠道，假期期间，体育学院组织人员到石家庄河北健身与健康融合省级示范中心和沧州370FEET国际潜水俱乐部进行考察调研并签署合作协议。与合作单位在体医融合发展、水上运动项目发展等方面共同探索合作育人新模式，通过共同开发课程、共享优势资源等多种合作形式，不断拓宽合作领域，共同推动合作项目高质量发展，真正实现双方合作互利共赢。

师范类专业认证工作是保障和提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵发展的重要举措。全院教职工统一了思想，合理安排假期时间，认真梳理工作思路，准确把握进度节奏，保质保量完成认证准备各项工作，同时确保学院2024年各项工作顺利开展。